炫娃狂魔蒋欣,其实是小舍得里最不会夸
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瓜妈说：
千万别用2倍速度看《小舍得》这部剧，会压抑到呼吸不畅，别问我怎么知道的哈，熬夜看得我眼睛都肿了呢。
剧里鸡血妈妈的代表田雨岚（蒋欣饰演），将喜怒哀乐都建立在孩子的学习成绩上，第一集里一出场就呈现了一个“爱比才能赢”的妈妈形象，毫不掩饰自己因儿子成绩而骄傲的特点。
这个动不动就在人前花式凡尔赛夸赞自家娃的妈妈，反倒是这个剧里最不会夸孩子的那个妈妈。
第17集，班主任组织了“请你夸夸我”的班级活动，在夸夸我这个环节里，孩子们对自己对他人真实而走心的夸奖特别暖心。
夸自己的：
我很高兴，因为我没有迟到。
早晨，我发现教室后面有片纸屑，我把它捡起来扔进垃圾桶了。
夸他人的：科学课后，是刘月涵擦的黑板，我觉得他擦得比别人都干净，而且他从来不把黑板擦乱丢。
张虎整节课都没有小动作，虽然老师没有表扬他，但是我在心里表扬他了。
夏欢欢今天获得了歌唱比赛第一名，好厉害。
米桃学习成绩好，喜欢帮助同学，跳绳也很厉害。
当田雨岚看到同学对儿子子悠的夸赞时，就不淡定了。同学对儿子的夸赞是：颜子悠养的小蜗牛好可爱，每天能吃一片大菜叶，我觉得他很厉害，懂很多别人不懂的生物知识。
因为她对儿子的夸赞都是因为成绩，考试成绩好了，就夸儿子聪明；儿子接受自己的学习安排，就夸儿子乖。儿子的兴趣爱好在她眼里从来不是优点也不值得夸赞。夸孩子这件事其实是挺难的，同一件事情，夸还是不夸，完全取决于妈妈对这件事的看法，这跟妈妈的价值观密切相关。即使赞美，也会有各种各样的方式，但最好不要用这四种方式来赞美孩子。禁忌1
该赞美时却提出更高的要求
我记得我妈最早教给我的一句名言是：虚心使人进步，骄傲使人落后。所以，在我的成长中，夸赞变得很珍贵，可能是妈妈怕我骄傲吧。而且即使得到了夸奖，也会跟一句“别骄傲啊，继续努力，考个第一名才算真本事。”其实，就算下次考了第一名，还是会说:别骄傲啊，才考一次第一名，打江山容易守江山难，况且跟全校第一还差得远呢。总结下来就是“不管我多么努力，都没有别人做得好。”现在我问我妈当时是怎么想的，她笑着说：我一直都觉得我闺女挺好的啊。果然时间是个好东西，我妈已经完全忘了，哈哈~轮到了自己带孩子，我这些记忆又被唤醒，以至于我对瓜瓜的认可和夸赞也会有意识“收敛”着，也怕他骄傲。跟我妈妈不同的是，我在给瓜瓜找到榜样之前，会充分肯定他已经付出的努力和获得的成果，瓜瓜也知道自己还可以向谁学习。提出更高的要求时不需要用“打击”的方式，正确的夸赞不会让孩子迷失，反而会让孩子更清醒自己做了什么，还能做什么。禁忌2
态度敷衍，不走心
可能很多妈妈都遇到过这样的场景，自己正忙呵呵在做饭，孩子拿着他的作品（涂鸦或者小手工）兴奋地来让妈妈看，我们知道孩子此刻需要的是妈妈一起分享他小小的成就感，但锅里的菜都要糊了，我们可能会连声说：好好好，宝贝很棒，你先自己玩哈。孩子不知道我们为什么看都不看一眼就说“好”，也不知道自己“棒”在哪里，只是能感受到“妈妈好像没那么在意”。明明是来自妈妈的肯定，却让孩子有着被忽视的感受。如果不能停下手中的事情来回应孩子分享的需求，还不如明确告诉孩子，自己现在在忙着炒菜，等一会儿可以好好欣赏一下他的作品。我们和孩子之前的亲密感是在每一次的交流中建立起来的，如果夸的时候不走心，骂的时候不过脑，孩子与我们之间的亲密感会一点点流失掉。反过来想想，如果我们穿了一件喜欢的新衣服来到镜子前，问身边的闺蜜好不好看，假设她头都不抬就说：好看好看，你真会挑。你是不是连逛街的兴致都没了，甚至会怀疑这是个假闺蜜吧，还不如来一句：等我发完这条消息仔细跟你说哈。放到孩子身上也一样，只是他们语言还不够丰富，表达不出来罢了。对于孩子的夸赞，如果不能及时，那就如实相告，不敷衍。禁忌3
赞美时将他与其他孩子比较
第条禁忌是我们最容易犯的，因为这样的夸赞会显得“具体可感”。孩子刚画好一幅画，我们忍不住表扬他很有想象力，顺便带一嘴：比那个谁谁谁（兄弟姐妹或某个小伙伴）画得还要好。这种通过比较赞美的方式并不能让孩子